Tvöfalt sundurliðun á milli sparnaðar og langtímaminni í hreyfinámi 6. hluti

Tilraunareglur

Með því að nota ríkjandi hönd sína, gerðu einstaklingar handleggshreyfingar frá punkti til punkts á milli upphafsstöðu og skotmarka í 9 cm fjarlægð. Í lok hverrar hreyfingar var þeim verðlaunað með bjölluhljóði ef þeim hefði tekist að ná og stöðva markið innan 250 ms.

Handleggjateygjur eru einföld en áhrifarík leið til að bæta liðleika, samhæfingu og styrk líkamans og rannsóknir sýna að það getur haft jákvæð áhrif á minni okkar.

Í fyrsta lagi geta teygjur á handleggjum bætt blóðrásina í heilanum og þar með aukið súrefnisframboð til heilans sem er nauðsynlegt fyrir eðlilega starfsemi heilans. Þegar við gerum armteygjuæfingar eykst blóðrásin í líkamanum og því flæðir meira blóð til heilans. Þetta ferska framboð af súrefni og næringarefnum örvar taugafrumuvöxt og tengingar, sem eykur minni og nám.

Í öðru lagi geta armteygjuæfingar einnig hjálpað okkur að létta streitu og kvíða. Þetta er vegna þess að tilkoma þessara tilfinninga hefur oft áhrif á vitsmuni okkar og minni. Með því að gera armteygjur getum við slakað á líkamanum og losað streitu og kvíða úr líkamanum. Þetta gerir okkur kleift að halda huganum skýrum og einbeita okkur betur og bæta þannig minni og námsgetu.

Að lokum örva armteygjur einnig taugakerfið okkar og styrkja tengsl milli taugafrumna. Þessar tengingar eru stöðugt að styrkjast og treysta og auka þannig minni okkar og hugsunarhæfileika. Og vegna þess að armteygjur eru mjög auðveldar og hver sem er getur gert hvenær sem er án þess að þurfa sérstaka staði eða búnað, þá er líka mjög auðvelt að halda áfram að teygja handlegg á hverjum degi.

Í stuttu máli þá geta armteygjuæfingar bætt minni okkar og námsgetu á meðan á æfingum stendur, sem er mjög mikilvægt fyrir alla. Þess vegna ættum við að venja okkur á að teygja handleggina á hverjum degi til að veita líkama okkar og heila alhliða hreyfingu og heilsugæslu. Það má sjá að við þurfum að bæta minnið og Cistanche deserticola getur bætt minnið verulega því Cistanche deserticola getur líka stjórnað jafnvægi taugaboðefna eins og aukið magn asetýlkólíns og vaxtarþætti. Þessi efni eru mjög mikilvæg fyrir minni og nám. Að auki getur Kjöt einnig bætt blóðflæði og stuðlað að súrefnisgjöf, sem getur tryggt að heilinn fái nægileg næringarefni og orku og þar með bætt heilaþrótt og úthald.

Smelltu á vita leiðir til að bæta minni þitt

Þjálfunin var einangruð við hreyfingar út á við, þar sem sjónræn endurgjöf var ekki tiltæk á meðan á afturhreyfingunum stóð eftir fyrstu 110 tilraunirnar á grunnlínublokkinni. Einstaklingar tóku hvíldarhlé á um það bil 200 tilraunum (um 7 til 10 mínútur, sjá mynd 1).

Tilraun 1 og 2 samanstóð af því að ná í átt að 90˚ markmiðsstefnu (í miðlínu, beint frá líkamanum). Eftir 220-grunnlínuprófunarblokkina án sjónræns snúnings fóru einstaklingar í tilraun 1 (N=20) inn í aðalhluta lotunnar sem innihélt þrjú 80-prófunarþjálfunartímabil.

Á æfingu var lagður 30˚ VMR um upphafsstöðu. Merki þessa VMR var það sama fyrir öll þjálfunartímabil fyrir hverja grein, þar sem helmingur námsefnisins þvingaði sig með VMR réttsælis og hinn helmingurinn þjálfaði með VMR rangsælis.

Fyrsta og annað þjálfunartímabilið var aðskilið með 40-prófaþvotti, en þetta annað og þriðja þjálfunartímabil var aðskilið með 800-prófaþvotti. Æfingaáætlunin í tilraun 2 (N=20) var sú sama fyrir utan það að 800-prófunarútþvottatímabilið kom fyrst (á milli fyrsta og annars æfingatímabils, sjá mynd 1).

Tilraun S1 (N=12) samanstóð af lengri 800-grunnlínuprófunarblokk án sjónræns snúnings, fylgt eftir af einum 80-prófunar VMR þjálfunartímabili eins og þau sem notuð voru í tilraunum 1 og 2.

Tilraun 3 (N=41) var svipuð tilraun 2 að því leyti að hún innihélt tvö 80-prófunarþjálfunartímabil aðskilin með 800-prófaþvottatíma (en ekki þriðja þjálfunartímabil). Það var hannað til að kanna hvort tímabundinn sveiflukenndur sparnaður eins og sá sem fram kom í tilraunum 1 og 2 væri vegna óbeins eða skýrs ferlis.

Til að kryfja sparnað í óbeina og skýra hluti, notuðum við sérstakar kennslutilraunir sem fengu þátttakendur til að hætta við hvers kyns skýra stefnu með því að beina hendinni beint að skotmarkinu. Þessi aðferð, einnig kölluð útilokun (þar sem þátttakendur eiga að útiloka aðferðir frá nái þeirra) [94], hefur verið, í ýmsum myndum, mikið notuð til að kryfja óbeina og skýra sjónhreyfingaraðlögun [44,73-78].

Nánar tiltekið voru leiðbeiningar gefin um annað hvort að færa sig í miðju skotmarksins eða í nær/fjær enda þess (hvort tveggja myndi ekki breyta náhorninu) og voru kynntar strax fyrir og eftir fyrstu (10. tilraun) 60- tíma seinkun í báðum VMR þjálfunarþáttum (frumnám og endurnám).

Þetta gerði okkur kleift að meta beint almenna óbeina aðlögun (magn aðlögunar í fyrstu kennsluprófun) og óbeina-viðvarandi aðlögun (magn aðlögunar í þessari annarri kennsluprófun, sem fylgdi 60-s seinkun), og með því að bera saman þessir 2, þetta gerir okkur kleift að meta óbeina-rokgjarna aðlögun.

Báðar kennslutilraunirnar höfðu enga sjónræna endurgjöf til að forðast nám í hverri tilraun sem myndi leiða til bata á aðlögun eftir prófun.

Þar að auki, með því að bera saman aðlögun í annarri kennsluprófuninni og prófuninni án kennslu á eftir henni, metum við skýra viðvarandi aðlögun, og með því að áætla heildaraðlögun sem meðalaðlögun2 tilraunir fyrir og eftir allar þessar seinkun/kennsluprófanir, fengum við mat á heildarskýrri aðlögun. , óstöðug og viðvarandi aðlögun (mynd 4B).

Til að lágmarka tafir á viðbragðstíma, sem myndi auka tímabilið milli tilrauna og leiða til frekari minnkunar á tímabundnu sveiflukenndu aðlögun, fengu þátttakendur „komandi leiðbeiningar“ hljóð í prófuninni á undan kennslunni.

Til að kynna þátttakendum kennslutilraunir (og hljóðið á undan „komandi kennsla“) fyrir VMR þjálfun, kynntum við röð svipaðra kennslutilrauna meðan á kynningunni stóð.

Kynningin innihélt 4 mismunandi mögulegar leiðbeiningar: Færðu hönd þína að nærri, lengst, vinstri eða hægri enda marksins (hringlaga). Það var skýr hlutdrægni í garð leiðbeininga endapunkta sem sýndu að farið var að leiðbeiningunum.

Markmið tilraunar 4 (N=25) var að skoða myndun langtímaminninga um aðlögun VMR. Tilraunin hófst með grunnlínutímabili án VMR sem samanstóð af 456 tilraunum, dreift jafnt yfir 19 markstefnur.

Eftir þessa grunnlínu voru einstaklingar þjálfaðir í 30˚ VMR í 120 gráður að markmiði sem var sett við 90˚ (í miðlínu, beint frá líkamanum, sama skotmark og notað var í tilraunum 1 til 3). Stefna 30˚ sjónsnúningsins var um það bil jafnvægi, þar sem 13 einstaklingar þjálfuðu með VMR rangsælis og 12 einstaklingar með VMR réttsælis.

Þessu var fylgt eftir með prófunarreit með 3 ná til hvers af 19 markmiðunum, þar á meðal 1 markstefnunni sem notuð var í tilraunum 1 til 3 (aðrar 18 áttirnar voru teknar úr til að meta alhæfingu VMR-náms sem hluti af sérstakri rannsókn; hér einbeitum við okkur að um nám og varðveislu meðfram þjálfuðum stefnu).

Í þessari blokk var sjónræn endurgjöf stöðvuð svo hægt væri að gera endurteknar mælingar án þess að þessar mælingar menguðust af viðbótarþjálfun sem hægt var að kalla fram með sjónrænum endurgjöf. Við notuðum hreyfingarnar í átt að þjálfunarstefnunni til að mæla tímabundna aðlögun.

Eftir þessa prófunarblokk voru einstaklingar endurþjálfaðir á 30˚ VMR í 60 tilraunir til viðbótar og eftir það voru prófaðir aftur án sjónræns endurgjafar til að mæla tímabundna aðlögun eins og lýst er hér að ofan. Þátttakendur komu aftur daginn eftir til að prófa 24-klukkutíma varðveislu án sjónrænnar endurgjöf.

Ákvörðun sýnisstærðar

Þó að úrtaksstærðir fyrir tilraunahópa í hliðstæðum rannsóknum séu venjulega á bilinu 8 til 12, þá notuðum við hér nokkuð stærri úrtaksstærðir (N=20, 20, 41 og 25 fyrir tilraunir 1, 2, 3 og 4, í sömu röð; Tilraun S1 hafði 12 þátttakendur, sem endurspegla úrtaksstærð í hliðstæðum rannsóknum).

Fyrir tilraunir 1 og 2 skoðuðum við meiri fjölda þátttakenda þannig að við gætum metið nákvæmlega hvort sparnaður sé til staðar eða ekki fyrir tímabundna viðvarandi og tímabundna aðlögun, heldur einnig tímalengd sparnaðar fyrir þessa 2 aðlögunarþætti á mörgum stöðum á meðan þjálfun, sem og hvort það sé einhver lúmskur munur á sparnaði eða umfangi þvotta eftir 40-prófunartímabilið á móti 800-prófaþvottatímanum. Stærri úrtaksstærðir í tilraunum 1 og 2 gerðu einnig kleift að bera nákvæmari samanburð á tímaferli þvotta fyrir tímabundið viðvarandi og tímabundið rokgjarnt aðlögun, þar sem tímafastamatið fyrir þessar þvottaferlar getur verið sérstaklega viðkvæmt fyrir hávaða í gögnunum.

Í tilraun 3 tvöfölduðum við úrtaksstærðina miðað við tilraun 2, í ljósi þess að tilraun 3 fól í sér krufningu á aðlögun í 4 (skýr-viðvarandi, óbeint-viðvarandi, óbeint-viðvarandi og óbeint-rokgjarn), frekar en 2 þætti.

Í tilraun 4 skoðuðum við N=25 þátttakendur þar sem við vildum geta skoðað ekki aðeins hópmeðaltal 24-h varðveislu, heldur einnig hvernig munur á milli einstaklinga á {{5} } klst varðveisla á degi 2 sem tengist mun milli einstaklinga á tímabundinni og tímabundinni aðlögun á degi 1 (mynd 4B og 4C).

Gagnagreining

Tölfræðilegur samanburður. Við gerðum einhliða pöruð t-próf ​​á milli einstaklinga til að meta tilvist (jákvæðs) sparnaðar í aðlögun og undirþáttum hennar.

Fyrir tilraun S1, sem var hönnuð til að kanna hugsanlegar aðferðir til að koma í veg fyrir sparnað í tímabundinni aðlögun, notuðum við á sama hátt einhliða ópöruð t-próf ​​til að bera saman upphafsgögn tilrauna S1 við tilraun 1/2 800-tilraunaþvottunargögn .

Fyrir allan annan tölfræðilegan samanburð voru tvíhliða pöruð t-próf ​​yfir einstaklingum framkvæmd, nema samanburðurinn sem felur í sér mat á útþvottatímaföstum á mynd 2A og mat á öryggisbilum sem tengjast % framlagi tímabundins viðvarandi eða sveiflukenndra sparnaðar til heildarsparnaðar: Í þessum tilfellum notuðum við ræsingaraðferð (sjá hér að neðan) í stað þess að bera saman passa við einstök efnisgögn, vegna þess að mikill hávaði í þessum einstöku gögnum leiðir til lítils trausts um samsvarandi einstaka færibreytur.

Skilyrði fyrir skráningu gagna. Við framkvæmum frávikshöfnun á námsferlum hverrar tilraunar. Nánar tiltekið, fyrir hverja rannsókn, útilokuðum við aðlögunarstig sem voru meira en 3IQR frá miðgildi viðfangsefnisins. Þetta leiddi til þess að 99,4% af rannsóknum voru teknar með. Ennfremur var einn þátttakandi í tilraun 3 útilokaður frá greiningunni vegna vanhæfni til að fylgja leiðbeiningum tilraunamannsins.

Mat á aðlögun sjónhreyfinga snúnings. Til að meta hversu mikla aðlögun var að þjálfuðum VMR, mældum við stefnu hreyfingar handa í hverri tilraun. Í hreyfingum með sjónræn endurgjöf var þetta skilgreint sem stefna vigursins á milli handstöðu við upphaf hreyfingar (miðað við 6,4 cm/s hraðaþröskuld) og handstöðu 150 ms síðar.

Við notuðum 150 ms til að mæla aðlögun á framsendingu, þar sem endurgjöfarleiðréttingar ættu að vera í lágmarki á þessum tímapunkti. Í hreyfingum þar sem engin sjónræn endurgjöf var notuð til að áætla tímabundna aðlögun og 24-klukkutímahald í tilraun 4, var þetta skilgreint sem stefna vektorsins á milli handarstöðu við upphaf hreyfingar og endapunkts hreyfingar. Til að kanna námstengdar breytingar á frammistöðu, drógum við litla skekkjuna sem er til staðar í grunnlínunni (0.13 ± 0.11˚) frá öllum gögnum um hreyfistefnu.

Mæling á tímabundinni og tímabundinni aðlögun. Í tilraunum 1, 2, 3 og S1 mældum við viðvarandi aðlögun í tíma með því að nota 1-mínútu tafir ásamt þjálfun. Vegna þess að tímabundinn rokgjarni hluti hreyfiaðlögunar hrörnar með tímafastanum 15 til 25 s [56–58] nema 1-mín. töfin sem við gerum hér 2,5 til 4τ og leiða þannig til um það bil 95% hrörnunar í tímabundinni -rokgjarn aðlögun, sem í raun einangrar tímalega viðvarandi þátt aðlögunar.

Aftur á móti myndi hrörnun frá tilraunatilraun í tímabundnu sveiflukenndu aðlögun fyrir tilraunir án tafa vera miklu minni, þar sem tilraunirnar voru hröðar með miðgildi millitilraunatíma á bilinu 2,5 til 2,7 sekúndur, sem nemur {{1{ {12}}}}.1 til 0.2τ, sem leiðir þannig til aðeins 10% til 15% rotnunar.

Þannig var aðlögun á rannsókninni strax í kjölfar slíkrar seinkun skilgreind sem tímabundin aðlögun (mynd 1D). Samsvarandi heildaraðlögun er rekstrarlega skilgreind sem meðalaðlögun 2 tilraunir fyrir og 2 tilraunir eftir seinkun á rannsókninni (nema tilraun 3 sem hafði viðbótartilraunir til að sundra aðlögun frekar í óbeina og skýra þætti; sjá kaflann um tilraunareglur hér að ofan). Tímabundin sveiflukennd aðlögun var tekin sem munurinn á heildar- og tímabundinni aðlögun (mynd 1D).

Þessar tímasettu 1-mín. tafir áttu sér stað á 30 ára fresti í VMR þjálfunarblokkunum (í tilraunum 10, 40 og 70 eftir upphaf hvers 80-prófunarþjálfunarþáttar) og í 40-prófabili á langa þvottatímanum, eins og sýnt er á mynd 1B og 1C. Á þessum töfum héldu einstaklingar handfanginu kyrru í upphafsstöðu. Til viðbótar þessum tímasettu 1-mínútu töfum innihéldu tilraunirnar hvíldarhlé sem gerðu þátttakendum kleift að leggja handfangið til hliðar og voru ekki stranglega tímasettar. Þessar hlé áttu sér aðeins stað á grunnlínu eða þvottatíma eins og sýnt er á mynd 1C. Við notuðum magn aðlögunar eftir þessi hlé sem mælikvarða á viðvarandi aðlögun í tíma, en aðeins þegar þessi hlé námu meira en 40 sekúndum milli rannsókna (65,8% af þessum hléum fyrir tilraunir 1 til 3).

In Experiment 4, temporally persistent adaptation was assessed during the no-feedback testing blocks that followed rest breaks (average break duration: 125 ± 8 s, minimum 58 s). Given a time constant for the decay of the temporally-volatile component of 15 to 25 s [56– 58], this break would allow >99% hrörnun í tímabundinni aðlögun og einangra þannig viðvarandi aðlögun í tíma.

Tímabundin viðvarandi aðlögun var mæld sem meðaltal af 6 náum (3 ná í hvorum af 2 prófunarblokkunum án endurgjöf) sem voru í átt að þjálfunarmarkmiðinu. Við hönnuðum tilraun 4 með 2 prófkubbum vegna þess að við héldum að meðaltal gagna úr báðum kubbunum gæti dregið úr áhrifum mælingahávaða, þar sem við bjuggumst við því að báðar tímabundnar mælingar myndu spá fyrir um 24-klukkutímahald, en að meðaltalið gæti gert hreinni spá. Við áætluðum sveiflukennda aðlögun sem muninn á viðvarandi aðlögun og heildaraðlögun.

Hið síðarnefnda var metið sem meðalaðlögun í síðustu 20 tilraunum þjálfunar- og endurþjálfunarblokkanna. Að lokum reiknuðum við 24-klukkutíma varðveislu byggt á gögnum án endurgjafar frá prófunarhlutanum á degi 2 (meðaltal af 6 náð að áður þjálfuðu markmiði, skipt yfir 2 blokkir í röð, mynd 5A).

Mat á úthreinsunartímafastum. Útþvottur heildaraðlögunar fór fram á 2 tímakvörðum: mjög hröðum upphafsþvottafasa í fyrstu 2 til 3 þvottaprófunum, þar sem aðlögunarstig fór úr um 27˚ í um 11˚, og síðan hægari þvottafasa sem er sýnd á mynd 1C. Til að bera saman tímafasta fyrir þvott fyrir bæði tímabundna viðvarandi aðlögun og heildaraðlögun (mynd 2A), beinum við heildarútþvottagreiningu okkar á tímabilið sem byrjar á tilraun 3 með þvotti til að einbeita okkur að hægari útþvottafasanum til að bera saman heildar og tímabundið þvott, vegna þess að engar tímabundnar mælingar voru tiltækar á mjög hröðum upphafsfasa.

Til að áætla gildin og öryggisbilin sem tengjast tímaföstunum fyrir þvott, τ, notuðum við ræsingaraðferð [95]. Nánar tiltekið, fyrir hverja og eina af 10,000 stígvélum, tókum við slembiúrtak, með skiptingu, N=20 einstaklingum úr hverjum hópi, og hæfðum meðalgögn þeirra með eins veldisvísis passa (Eq 1):

Þegar heildarútþvottaferilarnir voru greindir, fleygðum við ekki aðeins prófunum eftir hvert 1-minniháttar hvíldarhlé sem fjarlægði tímalega sveiflukennda hluta aðlögunar til að mæla tímabundið viðvarandi nám heldur einnig prófunum þremur strax á eftir, þar sem tímabundin aðlögun gæti ekki vera að fullu endurjafnvægi

Stöðlun aðlögunargagna. Til að meta kerfisbundið magn sparnaðar og taka sérstaklega með í reikninginn kerfisbundið mismunandi grunnlínur milli endurnáms eftir langa þvott á móti stuttri þvott, sem og mismunandi grunnlínur milli tímabundins viðvarandi, tímabundins sveiflukenndar og heildaraðlögunar, drögum við frá grunnlínuaðlögun, grunnlínu og staðlað hver námsferill x með fjarlægðinni milli grunnlínu og kjöraðlögunarstigs 30 gráður (Eq 2). Grunngildi fyrir heildaraðlögun var skilgreint sem meðaltal síðustu 5 tilrauna áður en þjálfun hófst, en grunngildi fyrir viðvarandi aðlögun var skilgreint sem meðaltal síðustu 3 þrálátra aðlögunartilrauna áður en þjálfun hófst (ef um er að ræða grunnlínur fyrir upphafsþjálfun og þjálfun eftir 800-prófaþvott) eða sem síðasta staka þráláta aðlögunarprófun, prufa, 10 tilraunir fyrir upphaf þjálfunar (ef um er að ræða grunnlínur fyrir þjálfun eftir 40-prófaþvott síðan {{10 }}tilraunaþvottur innihélt aðeins eina viðvarandi aðlögunarmælingartilraun).

ÞÍ gegnum alla rannsóknina lögðum við áherslu á sparnað í kringum 1-mín. seinkun á tilraunum (sérstaklega tilraun 10 eftir að þjálfun hófst sem náði snemma aðlögun, en einnig tilraunir 40 og 70), þar sem þetta voru þær tilraunir sem hægt var að meta allar 3 tegundir aðlögunar fyrir. . Fyrir greiningu á einstaklingstengslum milli sparnaðar og viðvarandi/rokgjarnrar aðlögunar (mynd 6C og 6D), hins vegar, vegna þess að mæling á tímabundinni sveiflukenndri aðlögun byggðist á sömu mælingum og heildaraðlögun (rökstudd=í heild [aðlögun 2 tilraunir] fyrir og eftir 1-mín. töf prufu]–viðvarandi [aðlögun að 1-mín. töf prufu]), reiknuðum við í staðinn heildarsparnað út frá prufum 2 til 6 (miðað við upphaf snúnings) til að tryggja að engin tengsl sem komu fram voru ekki vegna mælinga sem skiptust á milli háðra (sparnaðar) og óháðra (tímabundinna sveiflukenndra aðlögunar) breyta. Þetta svið var valið þar sem það var bæði tiltölulega langt frá mælingunum sem notaðar voru til að reikna út tímabundna sveiflukennda aðlögun, en fanga einnig betur hraða aukningu heildaraðlögunar sem gaf meira afl til að meta mun á sparnaði milli einstaklinga.

.Samanburður á milli einstaklinga. Til að kanna framlag tímabundinnar viðvarandi eða tímabundins sveiflukenndra aðlögunar á sparnað og langtímaminni (Mynd 6A–6D), notuðum við línulega aðhvarf með halla sem takmarkast við jákvæð gildi til að búa til líkön af jákvæðu framlagi þessara þátta aðlögunar og annaðhvort sparnað eða langan tíma. -tíma varðveisla. Nánar tiltekið, til að rannsaka langtímaminni, bárum við saman tímabundna viðvarandi og tímabundna sveiflukennda aðlögun á degi 1 í tilraun 4 við 24-klukkutíma varðveislu á degi 2, en fyrir sparnað í rannsóknum bárum við saman tímabundna viðvarandi og tímabundna sveiflukennda aðlögun frá prufu 10 í endurmenntunarreitnum í tilraun 1 og 2 á móti heildarsparnaði sem er reiknaður eins og í fyrri málsgrein.

Stuðningsupplýsingar

nS1 mynd. Ekki er hægt að útskýra sparnað í tímabundinni aðlögun með langvarandi útbroti við grunnskilyrði. Hér könnuðum við hvort sparnaðurinn sem fannst í tilraunum 1/2 (sem er mest áberandi eftir 800-prófaþvott) gæti stafað af langvarandi 800-prófaþvottatíma sem styrkir grunnlínuna, óaðlagað ástand að marki sem standast myndun tímabundins viðvarandi minnis um aðlögun meðan á endurnámi stendur. Fyrri bókmenntir benda til þess að endurtekningaráhrif af þessu tagi - eins konar notkunarháð nám [69,70] - hafi tilhneigingu til að jafnast eftir aðeins 50-150 tilraunir [71]; þannig ætti það jafnt að hafa áhrif á upphafsnám (sem kemur í kjölfar 220 grunnlínurannsókna) og endurnám eftir 800 útþvottaprófanir, sem bendir til þess að engin nettóáhrif hafi í þeim sparnaðarvörn sem við sjáum.

Hins vegar hafa þessi notkunarháðu námsáhrif ekki verið rannsökuð í sérstöku samhengi við verkefni okkar. Þannig, í tilraun S1, skoðuðum við 12 nýja þátttakendur sem aðlagast 30˚ sjónhreyfingarsnúningi eftir 800-tilraun grunnlínutímabils, til að passa við langa þvottatímabilið í tilraunum 1 og 2. Við komumst að því að langvarandi grunnlína í tilraun S1 ( ljósgrá) minnkaði ekki tímabundinn þáttinn við aðlögun samanborið við styttri 220-grunnlínu tilraunarinnar í tilraunum 1 og 2 (dökkgrár); í staðinn leiddi endurnám eftir 800-prófaþvott í tilraunum 1 og 2 til verulegrar minnkunar á tímabundinni aðlögun, eins og við ræðum í megintextanum. Saman sýna þessar niðurstöður að sparnaður í tímabundinni aðlögun var ekki vegna notkunarháðs náms á langa 800-prófunartímanum. (a) Samanburður á meðalaðlögunarferlum fyrir (i) upphafsnám eftir 800 grunnlínutilraunir úr tilraun S1 (ljósgrátt), (ii) upphafsnám eftir 220 grunnlínutilraunir úr tilraunum 1/2 (dökkgráar) og (iii) endurnám eftir 800 þvottaprófum úr tilraunum 1/2 (blátt). (b) Nærmynd af aðlögunarfasanum, með tímabundnum mælingum sem sýndar eru með tómum hringjum eins og á mynd 3A.

Taktu eftir líktinni á milli aðlögunarferilanna fyrir upphafsnámstilvikin (eftir 220 og 800 tilraunir í grunnlínu) í mótsögn við endurnámsferilinn. Villustikur gefa til kynna SEM; rauðar línur gefa til kynna tafir á 60- sem eru notaðar til að einangra tímabundna aðlögun. (c) Samanburður á stigum heildar, tímabundins viðvarandi og tímabundinnar aðlögunar fyrir þessi 3 tilfelli, gáttir 10, 40 og 70 eftir upphaf sjónhreyfingartruflana. Tímabundin viðvarandi aðlögun sýnir engin merki um minnkun eftir 800-grunnlínu prufunnar (ný gögn) miðað við 220-prófunina (Exp. 1/2 gögn); það er hins vegar umtalsvert hærra en tímabundin aðlögun við endurnám eftir 800-prófaþvottinn í Exp. 1/2. *p < 0,05; **p < 0.01. Undirliggjandi gögn sem styðja þessa mynd má finna í skrám Exp_1_2_data.mat ogExp_S1_data.mat.

Heimildir

1. Ebbinghaus H. Minni: Framlag til tilraunasálfræði. Háskóla örmyndir; 1913. bls.174.

2. Nelson TO. Framlag Ebbinghaus til mælingar á varðveislu: Sparnaður við endurnám. JExp Psychol Lærðu Mem Cogn. 1985; 11(3):472–479.

3. MacLeod CM. Gleymt en ekki horfið: Sparnaður fyrir myndir og orð í langtímaminni. J Exp Psychol Lærðu Mem Cogn. 1988; 14(2):195.

4. Frey PW, Ross LE. Klassísk skilyrðing á viðbrögðum kanínu augnloksins sem fall af milliáriti. J Comp Physiol Psychol. 1968; 65(2):246–250.

5. Napier RM, Macrae M, Kehoe EJ. Hröð endursöfnun við ástand á nictitating himnusvörun kanínunnar. J Exp Psychol Animal Behav Process. 1992; 18(2):182.

6. Medina JF, Garcia KS, Mauk MD. Vélbúnaður til sparnaðar í litla heila. J Neurosci. 2001 1. júní;21(11):4081–9.

7. Kojima Y, Iwamoto Y, Yoshida K. Minni um nám auðveldar saccadicaðlögun í apanum. JNeurosci. 2004 25. ágúst; 24(34):7531–9.

8. Brashers-Krug T, Shadmehr R, Bizzi E. Samþjöppun í hreyfiminni manna. Náttúran. 1996; 382(6588):252.

9. Shadmehr R, Brashers-Krug T. Hagnýtur stig í myndun langtíma hreyfiminni manna.J Neurosci. 1997; 17(1):409–419.

10. Smith MA, Ghazizadeh A, Shadmehr R. Samspil aðlögunarferla með mismunandi tímakvarða liggja til grundvallar skammtíma hreyfinámi. PLoS Biol. 2006; 4(6):e179.

For more information:1950477648nn@gmail.com