Folville-2022-Ég man það eins og það hafi verið í gær 2. hluti

Aldurstengdur munur á þætti minnisaðgerða hefur einnig verið skoðaður í ljósi sjálfsævisögulegra minnisreikninga. Þegar þeir muna fyrri atburði úr lífi sínu, segja gamlir einstaklingar frá minni fjölda – innra – þáttaskilaeinkenna á meðan þeir gefa fleiri – ytri – merkingarlegar staðhæfingar en ungt fullorðið fólk (Gaesser o.fl., 2011; Levine o.fl., 2002; Madore o.fl. , 2014). Aukin skýrsla á merkingarfræðilegum/ytri smáatriðum getur verið leið fyrir eldri þátttakendur til að bæta upp fyrir skort á þáttaríkum minningum þeirra (Devitt, Addis, o.fl., 2017), sem er í samræmi við þá hugmynd að munaupplifun eldri fullorðinna hafi áhrif á munaupplifun. með varðveittri merkingarþekkingu sinni (Umanath & Marsh, 2014).

Episodic memory function er hæfni fólks til að geyma og muna raunveruleg atriði og er einn af mikilvægum þáttum mannlegrar upplýsingaöflunar. Það er órjúfanlegt samband á milli þess og minnis.

Fyrst af öllu getur þáttarminnisaðgerðin bætt minni. Með því að sameina hluti við atriði er hægt að gera minningar líflegri og dýpri. Til dæmis, þegar þú lærir ensku, geturðu lagt orð á minnið með því að passa þau við samsvarandi atriði, eins og að passa „bíl“ við rauðan bíl sem er lagt í vegkantinum. Þetta gerir það auðveldara að muna samsvarandi merkingu orðsins þegar rifjað er upp.

Í öðru lagi getur episodic minnisaðgerðin einnig örvað ímyndunarafl og þar með bætt sköpunargáfu. Fólk með sterkar minningar getur nýtt sér fyrri reynslu og þekkingu betur, sem gerir það auðveldara að búa til nýjar hugmyndir og nýjungar. Málarar búa til dæmis oft til falleg verk byggð á eigin lífsreynslu. Þeir geta breytt því sem þeir sjá og heyra í sjónrænar myndir, sem krefst sterkrar þáttaminnisgetu.

Í stuttu máli er þáttur minnisvirkni mikilvæg færni sem gerir okkur kleift að takast betur á við líf og starf. Með því að efla þjálfun og iðkun á getu í tilfellum minni getum við bætt minni okkar og sköpunargáfu betur til að mæta öllum áskorunum betur. Leyfðu okkur að gefa fullan leik að virkni þáttaminni og skapa betri framtíð. Það má sjá að við þurfum að bæta minni okkar. Cistanche deserticola getur bætt minni verulega, því Cistanche deserticola getur einnig stjórnað jafnvægi taugaboðefna, svo sem aukið magn asetýlkólíns og vaxtarþátta. Þessi efni eru mjög mikilvæg fyrir minni og nám. Að auki getur kjöt einnig bætt blóðflæði og stuðlað að súrefnisgjöf, sem getur tryggt að heilinn fái nægilega næringarefni og orku og þannig bætt heilaþrótt og úthald.

Smelltu vita leiðir til að bæta heilastarfsemi

Aldurstengd lækkun á sérhæfni endurheimtra sjálfsævisögulegra atburða hefur einnig verið skjalfest, þar sem eldri þátttakendur segja frá minningum sem eru almennari og almennari en hjá ungum fullorðnum (Levine o.fl., 2002; Piolino o.fl., 2002, 2010) .Að muna fortíðina og ímynda sér framtíðina felur í sér marga svipaða vitsmuna- og taugakerfi (D'argembeau, 2020; Schacter & Addis, 2007). Þess vegna, og svipað og komið hefur fram í rannsóknum sem skoða aldurstengdan mun á minni fyrir fyrri atburði, segja eldri fullorðnir minna magn af smáatriðum þegar þeir ímynda sér hugsanlega framtíðaratburði (Addis o.fl., 2010, 2016; Gaesser o.fl., 2011; Madore o.fl., 2014) eða attemporalevents/senur (Rendell o.fl., 2012; Romero & Moscovitch, 2012).

Það er þess virði að minnast á að nokkrir höfundar hafa lagt til að aldursmunur í víðtækari vitsmunalegum aðferðum gæti skýrt frá hnignun í minni, umfram aldursmun á minniskóðun og endurheimtunarferlum. Til dæmis hefur aldurstengd lækkun á skilvirkni skynjunar (Baltes og Lindenberger, 1997), vinnsluhraða (Salthouse, 1996) og vinnsluminni (Park o.fl., 1996) verið kölluð til til að gera grein fyrir skertri getu aldraðra. til að umrita og sækja upplýsingar í episodicemory.

Nýleg rannsókn leiddi ennfremur í ljós að nákvæmni þáttaminnis tengdist skynjunar- og vinnsluminni hjá eldri þátttakendum (Korkki o.fl., 2020). Að auki leiddu fyrri sönnunargögn í ljós að nákvæmni sjálfsævisögulegra minninga eldri fullorðinna var sterklega spáð út frá framkvæmdastarfsemi þeirra, í samræmi við hugmyndina um að aldursmunur á þáttaminni fyrir fyrri atburði gæti verið miðlaður af mismunandi framkvæmdahlutverkum sem ekki eru þáttaraðir (Piolino o.fl. ., 2010).

Það hefur ennfremur verið sýnt fram á að eldra fólk greindi sjálfkrafa frá færri smáatriðum, jafnvel þegar tímabundin minnisöflunarferli voru ekki nauðsynleg til að framkvæma verkefnið sem fyrir hendi var (þ.e. til að lýsa myndum), sem bendir til þess að aldursmunur í frásagnarstíl gæti skýrt, að minnsta kosti að einhverju leyti, fyrir hnignun í minnisþáttum (Gaesser o.fl., 2011; Madore o.fl., 2014). Minniskerfi sem ekki eru þátttakendur gætu þannig hindrað minnisframmistöðu eldri fullorðinna og síðan blásið upp aldursmun í endurheimt minnisþátta.

Samanlagt, rannsóknirnar sem lýst er í þessum kafla renna saman til að benda til þess að aldurstengd hnignun í tímabilsminni megi rekja til munar á minniskóðun, endurheimt minni, eftirlitsferlum eftir endurheimt og aðferðum sem ekki eru þáttaraðir. Hvaða áhrif hafa þessar breytingar á minnisstyrkleikastig eldri fullorðinna? Meta eldri fullorðnir nákvæmlega gæði fátækra minninga þeirra? Í næsta kafla verður farið yfir rannsóknir sem kanna aldursmun á skærleika minni.

Aldursmunur á huglægri upplifun af skærleika minni

Í vitsmunalegum öldrunarbókmenntum hefur aldurstengdur munur á tíðni minnistímans verið rannsakaður með því að nota ýmsar aðferðir: rannsóknarstofuáreiti, nýlega stjórnaða raunveruleikaviðburði, fjarlægar sjálfsævisögulegar minningar og ímyndaðir framtíðar- eða tímabundnar atburðir. Þess vegna verður aldursmunur á skærleika minni lýst sérstaklega fyrir þessar mismunandi gerðir af aðferðum (sjá töflu 1). Innifalið í þessum hluta verða rannsóknir sem samanstóð af: 1) ungum og eldri þátttakendum; 2) minnisverkefni sem fól í sér endurheimt á tilfinningalega hlutlausu áreiti eða atburðum; 3) mat á ljóslifandi minni og hlutlægan mælikvarða á auðlegð tímabundins minnis (t.d. frjálsa endurköllun eða upprunaminnisverkefni).

Áreiti á rannsóknarstofu

Áður hefur verið greint frá því að eldra fullorðið fólk skilaði ljóslifandi einkunnum sem voru ögn eða jafnvel hærra í styrkleika en hjá ungum fullorðnum, þrátt fyrir skýrar vísbendingar um aldurstengda skerðingu á frammistöðu minni uppruna (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b) , í fjölda smáatriða um áreiti sem er minnst (Folville o.fl., 2020, 2021; Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b; St-Laurent o.fl., 2014) og nákvæmni sem áreiti var minnst með (Korkki o.fl. al., 2020). Það virðist af þessum rannsóknum að eldri þátttakendur aðlaga styrkleikaeinkunnir sínar síður en ungir þátttakendur (þ.e. ljóslifunarkvörðun), þar sem styrkleiki lífleikaeinkunna þeirra passar ekki við raunverulegt nákvæmnistig muna þeirra (sjá töflu 1).

Í samræmi við þessa skoðun eru fMRI rannsóknir sem sýna aukna skærleika í eldri aldurshópi samfara aldurstengdri minnkun innri (endur)virkjunar á heilasvæðum sem bera ábyrgð á sjónrænni úrvinnslu mynda (Folville et al., 2020) eða myndbanda (St-Laurent et al. al., 2014) við endurheimt minni. Sameiginlega gefa þessar rannsóknir vísbendingar um að eldri fullorðnir ofmeti/miskvarða styrkleika þeirra huglægu minnisstyrkleika um auðlegð minninga þeirra mæld með hlutlægum hætti. Ein undantekning ber þó að nefna. Í einni tilraun sem Henkel og félagar gerðu, skoðuðu ungir og eldri þátttakendur og ímynduðu sér myndir af algengum hlutum (Henkel o.fl., 1998).

Tveimur dögum síðar voru þátttakendur prófaðir með tilliti til upprunaminni (ímyndaðs og skynjunar) og huglægs minnisbirgðar. Niðurstöður leiddu í ljós að frammistaða minnisuppsprettu og ljóslifunar var lægri hjá eldri en ungum fullorðnum (Henkel o.fl.,1998). Þessi rannsókn er, eftir því sem við best vitum, sú eina sem sýnir samræmi á milli hlutlægra og huglægra mælikvarða á minni í öldrun, og bendir því til þess að eldri þátttakendur hafi kvarðað lífgildi sitt eins nákvæmlega og ungt fullorðið fólk gerði. Samt eru ástæður fyrir muninum á þeirri rannsókn og ofangreindum verkum alls ekki ljósar.

Nokkrar rannsóknir hafa kannað hvort styrkleiki minnisgleði fyrir myndir fylgdi náið hlutlægri minnisframmistöðu að svipuðu marki hjá ungum og eldri fullorðnum (þ.e. ljósupplausn). Til dæmis kom í ljós að styrkleiki minninga var spáð með nákvæmni staðbundinnar minnisuppsprettu bæði hjá ungum og eldri fullorðnum (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b). Með öðrum orðum, styrkleiki minninga fyrir myndir var prufa-fyrir-próf ​​tengdur því hvort ungir og eldri þátttakendur mundu hvort myndin var sýnd hægra megin eða vinstra megin á skjánum.

Aðrar rannsóknir hafa kannað tengslin á milli skærleika minnis og samsvarandi magns sóttra þáttaupplýsinga og þær sýndu að magn endurheimtra minnisupplýsinga spáði í meira mæli fyrir um styrkleika minnisgleði hjá ungum en eldri fullorðnum (Folville o.fl., 2021; Folville, D. 'Argembeau, o.fl., 2020b). Þessar niðurstöður benda því til þess að eldri fullorðnir noti hugsanlega ekki endurheimta minniseiginleika á svipaðan hátt og ungt fullorðið fólk til að ramma inn tilfinningu þeirra fyrir líflegri minni (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b). Svipaðar ályktanir voru settar fram af Johnson og félögum sem sýndu að ljóslifunarmat eldri fullorðinna var minna tengt taugamyndum á heilasvæðum (þar sem minniseinkenni eru táknuð (Kuhl & Chun, 2014)) en hjá ungum fullorðnum. (Johnsonet al., 2015).

Með hliðsjón af þeirri hugmynd að eldra fullorðið fólk noti hugsanlega ekki endilega sótta þáttaminnieiginleika til að upplýsa huglægt minnisstyrkleikaeinkunn sína, höfum við nýlega kannað hvort styrkleiki minnisgleði væri svipaður hjá eldri þátttakendum sem muna eftir sömu myndunum (Folville o.fl., 2021). Með hliðsjón af því að minnisgleði byggist á sjónrænum eiginleikum og að eldri fullorðnir nota þessa eiginleika væntanlega í minna mæli til að gera ljóslifandi einkunnir sínar, þá gerðum við tilgátu um að styrkleiki minnisgleði væri minna svipuð hjá eldri en ungum þátttakendum.

Í samræmi við tilgátu okkar komumst við að því að styrkleiki minnisgleði var svipaður hjá ungum þátttakendum sem mundu sömu myndirnar en að líkindi skærleika mæld meðal eldri þátttakenda minnkaði. Á gagnrýninni hátt komumst við einnig að því að sama magn af smáatriðum var minnst yfir þátttakendur sem mundu sömu hlutina og að það var raunin í svipuðum mæli hjá ungum og eldri aldurshópum. Með öðrum orðum, eldri fullorðnir, sem mundu eftir sömu myndunum, mundu svipað magn af myndupplýsingum en gáfu ljósamat sem var mjög mismunandi að styrkleika milli þátttakenda (Folville o.fl., 2021).

Sameiginlega benda rannsóknir sem nota áreiti á rannsóknarstofu til að skoða aldurstengdan mun á minnisgleði til þess að eldri fullorðnir ofmeti styrk huglægrar einkunnar sinnar um auðmagn minnisinnihalds (þ.e. minni kvörðun) og sýni minnkuð tengsl milli tilrauna og tilrauna. minnisupplýsingar miðað við unga fullorðna (þ.e. minni upplausn).

Stýrðir atburðir í raunveruleikanum

Eldri fullorðnir mynduðu ljóslifandi einkunnir sem voru hærri en hjá ungum fullorðnum þegar þeir muna eftir hlutum í raunveruleikaumhverfi, þrátt fyrir minni frammistöðu í að muna tímabundið samhengi minniskóðunar (Mazurek o.fl., 2015). Einnig reyndust eldri fullorðnir gefa skýrleikaeinkunn sem var hærri en hjá ungum fullorðnum þegar þeir muna nýlegar athafnir í raunveruleikanum (td að kaupa sér drykk) á meðan minnisframmistaða varðandi framvindu athafnarinnar var ekki mismunandi milli aldurshópa (Folville, Jeunehomme, o.fl. al., 2020). Niðurstöður þeirrar rannsóknar leiddu ennfremur í ljós að styrkleiki minninga var spáð fyrir um fjölda sóttra augnablika af reynslu þegar virknin var framkvæmd hjá ungum en ekki eldri þátttakendum (Folville, Jeunehomme, o.fl., 2020). Samanlagt gefa þessar niðurstöður vísbendingar um að eldri fullorðnir sýni minni kvörðun og lægri upplausn en ungt fullorðið fólk þegar metið er hversu ljóslifandi atburðir hafa verið sóttir í raunveruleikanum (tafla 1).

Fjarlægir sjálfsævisögulegir atburðir

Aldursmunur á huglægu minnisgleði hefur verið skoðaður mikið í ljósi sjálfsævisögulegrar minnisleitar. Eldri þátttakendur reyndust gefa skýrleikaeinkunn sem var jafngild eða hærri en ungra þátttakenda, en á sama tíma greindu þeir frá minni fjölda þáttaupplýsinga en yngri hliðstæða þeirra (De Beni o.fl., 2013; De Brigard o.fl. al., 2017; Devitt, Tippett, o.fl., 2017; Fastame & Penna, 2012; Peters o.fl., 2019; Robin & Moscovitch, 2017; St-Jacques o.fl., 2012; Zavagnin o.fl., 2016) .

Nokkuð svipað mynstur hefur sést í rannsóknum sem sýndu að eldri fullorðnir mynduðu birtustig sem var jafn hátt eða hærra en ungt fullorðið fólk á meðan hlutlæg kóðun á minnisinnihaldi gaf til kynna að minningar þeirra væru minna sértækar og almennari (Holland o.fl., 2012; Kapsetaki o.fl. ., 2021). Þessar rannsóknir renna þannig saman til að benda til þess að eldri þátttakendur sýni lakari kvörðun ljóslifandi en ungt fullorðið fólk þegar þeir muna eftir sjálfsævisögulegum atburðum; að því er við vitum hefur aldursmunur ekki verið skoðaður enn í samhengi við fjarlægar sjálfsævisögulegar atburðir (tafla 1).

Ímyndaðir framtíðar/tímabundnir atburðir eða atriði

Eins og fyrr segir felur það í sér að muna fortíðina og ímynda sér framtíðina marga algenga vitræna ferla (D'Argembeau, 2020; Schacter o.fl., 2012; Schacter & Addis, 2007), þannig að aldurstengdur skortur á að muna fyrri atburði nær venjulega til aðstæðna sem krefjast ímyndunarafls á trúverðugum atburðarásum í framtíðinni (Addis o.fl., 2010). Í samræmi við rannsóknir á minni upplifðu eldri fullorðnir ímyndunaraflið sitt af framtíðarsviðsmyndum með sambærilegri eða sterkari tilfinningu fyrir skærleika en ungir fullorðnir, jafnvel þegar innihald ímyndaðs atburðar þeirra var minna ítarlegt (Cole o.fl., 2013; De Beni o.fl., 2013; DeBrigard o.fl., 2017; Devitt o.fl., 2020; Lapp & Spaniol, 2017; Robin & Moscovitch, 2017; Zavagnin o.fl., 2016; Tafla 1). Athyglisvert er að þetta mynstur niðurstaðna náði til aðstæðna þar sem þátttakendur ímynduðu sér tímabundnar senur (td kunnuglegan stað í bænum), þar sem eldri þátttakendur sýndu misræmi á milli styrkleika einkunna þeirra og smáatriðis í ímyndaða senu þeirra (Robin & Moscovitch, 2017 ; Sawczak o.fl., 2019). Miðað við ungt fullorðið fólk virðist eldra fólk því ofmeta styrkleika einkunna fyrir minnisstyrkleika þeirra (þ.e. ljóskvörðun), en það er enn óþekkt hvort styrkleiki minnisgleði fylgir minni auðlegð í svipuðum mæli. eins og hjá ungum fullorðnum (þ.e. upplausn ljóss).

Samantekt

Samanlagt renna niðurstöður úr þessum rannsóknum saman og benda til þess að eldri fullorðnir kvarða ekki ljóslifandi einkunnir sínar í svipuðum mæli og ungir fullorðnir og að þeir gætu aukið styrkleika huglægs minnisstyrkleika um raunverulega nákvæmni og auðlegð minnisupplifunar þeirra. Það sem er sérstaklega vert að nefna er að þetta mynstur hefur kerfisbundið sést í mörgum rannsóknum (með aðeins einni undantekningu), óháð því hvers konar minningar/framsetningar verið er að rannsaka (td rannsóknarstofu vs. sjálfsævisöguleg vs. framtíðarhugsun). Í seinni hluta þessa yfirlits munum við reyna að bera kennsl á þá þætti sem gætu skýrt hvers vegna eldri fullorðnir blása upp hlutlægt minnismat sitt.

Fyrri rannsóknir leiddu einnig í ljós að styrkleiki prófunar-fyrir-rannsóknar á ljóslifandi einkunnum fylgdi í minna mæli samsvarandi magni sóttra upplýsinga hjá eldri en ungum fullorðnum (Folville o.fl., 2021; Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b. ). Af þessum niðurstöðum virðist sem öldrun dragi úr skýrleika minni og það er eðlilegt að benda á að eldri fullorðnir noti ekki endilega minnisupplýsingar til að upplýsa huglæga minnisdóma sína. Í þessari umfjöllun hefur einnig verið lögð áhersla á að þótt ljóskvörðun hafi hlotið mikla athygli í bókmenntum, hefur ljósupplausn varla verið rannsökuð. Hvers vegna og við hvaða aðstæður eru eldri fullorðnir ólíklegri til að nota upplýsingar um atburðarminni til að gera huglægt minnismat sitt. verður fjallað um í næsta hluta þessarar endurskoðunar.

Af hverju hækka eldri fullorðnir einkunnir sínar þegar þeir meta styrk minnið?

Nokkrar tilgátur hafa verið settar fram til að útskýra hvers vegna eldri þátttakendur blása upp styrkleika dóma sinna um ljóslifun og sýna þannig lakari kvörðun á ljóslifun en ungir fullorðnir. Nema það sé tilgreint gerum við ráð fyrir að þessar tilgátur gætu átt við um allar rannsóknir sem sýna fram á aukningu á skærleika minni (sjá töflu 1), óháð því hvaða aðferð er notuð.

Fyrsti möguleikinn sem hefur verið nefndur í fyrri rannsóknum okkar (Folville o.fl., 2020; Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b) og víðar (St-Laurent o.fl., 2011a), er að eldra fólk lækki Viðmiðun um ljóslifun í minni við endurheimt minni. Sérhver einstaklingur setur líklega ljóslifunarmörk til að ákvarða hversu margar minnisupplýsingar ættu að ná í til að úthluta „lágum“ eða „háum“ skærleikadómi (St-Laurent o.fl., 2011). Mynd 1 sýnir þessa tilgátu og sýnir meðalfjölda innkallaðra smáatriða fyrir hverja lífsgæðismat hjá ungum og eldri fullorðnum í fyrri rannsókn okkar (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b). Þó að ungt fullorðið fólk munaði að meðaltali 7 eða 8 smáatriði til að gefa 2 eða 3 af hverjum 5 ljóslifandi einkunnum, í sömu röð, náðu eldri fullorðnir aðeins 5 eða 6 upplýsingar fyrir sömu birtingareinkunn (Mynd 1).

Með öðrum orðum, meðlimum aldurshópanna tveggja var úthlutað huglægu einkunnum af sambærilegum styrkleika en eldri fullorðnir mundu að meðaltali tveimur þáttum minna en ungir fullorðnir. Eldra fólk er oftast meðvitað um vitsmunalega hnignun sína (Hultsch o.fl., 1988). Þess vegna mætti ​​velta því fyrir sér að þátttakendur dragi úr væntingum sínum varðandi frammistöðu í minnisverkefnum innan við hækkandi aldur, þannig að eldri fullorðnir geti verið ánægðir með að ná í 6 þáttaupplýsingar og að það gæti dugað til að þeir gefi huglæga styrkleikaeinkunn 3 á verkefnaprófi.

Samt er það líka mjög tengt því hvernig þátttakendur stilla ljósstyrksþröskuldinn hvernig þeir skilja og túlka minnismatskvarðann. Meðlimir mismunandi hópa túlka svarkvarðann oft ekki á sama hátt og því er erfitt að bera saman huglæga dóma á milli þeirra (Bartoshuk o.fl., 2005). Það gæti verið að eldra fólk túlki svarkvarðann á annan hátt en ungt fullorðið þannig að það festi ljóslifandi dóma sína hærra. Þessi möguleiki hefur verið skoðaður í óbirtri rannsókn (Bloise, 2008, vitnað til af Mitchell & Hill, (2019)) þar sem ungir og eldri þátttakendur gerðu huglægt minnismat um myndir með því að nota annað hvort klassískan Likert kvarða eða General LabelMagnitude kvarða (gLM).

Síðarnefnda tegund kvarða byggir á þeirri forsendu að hægt sé að draga úr hópmun í kvarðatúlkun með því að biðja þátttakendur um að festa áhugaverða dóma sína varðandi staðal (Bartoshuk o.fl., 2002; Bartoshuk o.fl., 2005). Til dæmis leggja þátttakendur huglæga dóma sína á meðan þeir ímynda sér styrkleika tilvísunartilfinningar (td að horfa á sólina sem hámarksskynjun) sem þeir taka sem „staðall“ (Bartoshuk o.fl., 2005). Ætla má að huglægt mat á áhuga (td lífleika) fari fram varðandi þessa festu skynjun sem ætti að túlka á svipaðan hátt af mismunandi hópum og gera þannig hópsamanburð réttmætari (Bartoshuk o.fl., 2005).

Niðurstöður rannsóknarinnar á Bloise (2008) benda til þess að eldri fullorðnir gefi enn háa styrkleikaeinkunn í minni þegar þeir nota slíkan gLM-kvarða og draga þannig í efa túlkun á skærleikaverðbólgu með tilliti til mismunandi skilnings á Likertskalanum milli aldurshópa. Hins vegar er mikilvægt atriði sem tengist notkun þessa mælikvarða þátttakenda að það er ekki vitað hvort þeir ímynda sér tilfinningu fyrir tilvísun (td að horfa á sólina) á sama hátt og ungir fullorðnir (sérstaklega þegar aldurstengd hnignun í sjónskynjun er tekin í huga). (Roberts & Allen, 2016) og hugarmyndaraðferðir (Palladino & De Beni, 2003)), sem draga þannig í efa notkun þess sem staðal. Þannig ættu framtíðarrannsóknir að kanna frekar hvort hugsanlegur aldursmunur í kvarðatúlkun gæti skýrt aldurstengda minnkun á ljóslifun. kvörðun (Mitchell & Hill, 2019).

Lækkuð kvörðun eldri fullorðinna á huglægu lífsgleði þeirra gæti einnig verið skýrð með sálfélagslegum aðferðum. Í samfélagi okkar er litið svo á að eldra fólk sé minna hæft en yngri starfsbræður þeirra á mörgum vitsmunalegum sviðum eins og minni (Cuddy o.fl., 2005), og eins og við nefndum áðan geta eldri fullorðnir einnig talið minnishæfileika sína vera að minnka (Hultsch) et al., 1988). Þar af leiðandi gæti eldra fólk stundum reynt að koma sjálfum sér vel, til að forðast að uppfylla aldurstengdar neikvæðar staðalmyndir.

Til dæmis hefur verið sýnt fram á að eldri fullorðnir hafa hærra stig um félagslega æskileika (þ.e. tilhneigingu til að koma vel fram í félagslegum samskiptum) en ungir fullorðnir (Dijkstra o.fl., 2001) og að eldra fullorðið fólk með hátt félagslegt æskilegt stig vanmeta gæði af metacognitive skilvirkni þeirra (Fastame & Penna, 2012). Það gæti því verið að eldri þátttakendur úthluta háum huglægum minnisstyrkleikadómum til að koma sér á hagstæðan hátt fyrir tilraunamanninn meðan á minnisheimsókn stendur (Folville et al., 2020). Með öðrum orðum, að segja að þeir muni eftir atburðinum á mjög lifandi hátt væri leið fyrir eldri fullorðna til að sýna fram á að þeir hafi enn góða minnisgetu.

Tengdur möguleiki gæti verið að eldri þátttakendur séu næmari fyrir verkefnatilraunum sem þeir geta ekki munað rétt á markatburðinum við endurheimt. Í því sjónarmiði myndu eldri þátttakendur gera huglæga birtustig af háum styrkleika til atburða sem muna eftir til að vega upp á móti misbrestur á endurheimtum í öðrum rannsóknum. Með því að gefa prófum sem þeir muna eftir atburðinum háar einkunnir gæti það látið þeim líða vel með minnisgetuna (td "Ég man ekki allt nema það sem ég man, ég man það á mjög nákvæman hátt vegna þess að minnið mitt er enn nokkuð gott") (Folville , D'Argembeau, o.fl., 2020b). Nokkuð önnur, en samt skyld, frásögn sem hefur verið lögð til af nafnlausum gagnrýnanda er að eldri fullorðnir gætu framleitt huglæga birtustig sem er hærra vegna skuggaáhrifa.

Samkvæmt þessari skoðun myndu sóttir atburðir virðast skýrari og líflegri en þeir eru vegna þess að þeir myndu stangast á við skort á smáatriðum um gleymda atburði við endurheimt. Ein leið til að prófa þessa reikninga væri að gera tilraunir með fjölda endurheimtarbilana sem eiga sér stað fyrir árangursríka endurheimt minni (td með því að bæta við nýjum hlutum í minnisverkefni þar sem allir hlutir eiga að vera gamlir, til dæmis). Í því tiltekna tilviki myndi styrkleiki huglægrar lífleikamats eldri fullorðinna aukast eftir því sem misbrestur á endurheimtum eykst.

Með því að byggja á athuguninni að eldri fullorðnir framleiddu skærleikastig sem var hærra en ungt fullorðið fólk á mismunandi gerðum af minnisefni (td rannsóknarstofu, sjálfsævisögulegu minni), ályktum við að ofangreindar tilgátur gætu átt við öll þessi svið. Það eru hins vegar tilgátur sem eru sérstakar fyrir sjálfsævisögulega endurheimt minni þar sem sóttir atburðir hafa verið kóðaðir í þáttaminni fyrir nokkrum árum eða áratugum. Til að útskýra hvers vegna eldri fullorðnir gefa stundum hærri einkunn en ungir fullorðnir, hafa sumir höfundar, sem skoða aldursmun á huglægu minnisstyrkleikamati fyrir sjálfsævisögulega atburði, lagt til að eldri fullorðnir gætu haft tækifæri til að velja minnisþætti sem skipta þá miklu máli (Luchetti & Sutin, 2018 ).

Reyndar, á lífsleiðinni, hefði eldri fullorðnir meiri tíma til að samþætta þýðingarmikla atburði og tengja þá við sjálfsmynd sína en ungir fullorðnir. Vegna mikilvægis þeirra myndu valdar minningar endurupplifast með sterkri endurminningatilfinningu, sem myndi gefa hærri huglægu minniseinkunn hjá eldri en ungum fullorðnum (Luchetti & Sutin, 2018). Annar möguleiki gæti verið að eldri fullorðnir muni eftir fleiri atburðum sem eru geymdir í sjálfsævisögulegu minniskerfi þeirra samantektarupplýsingar eða staðreyndir úr lífi þeirra (Conway og Pleydell-Pearce, 2000; Levine o.fl., 2002). Þessir sóttu atburðir myndu birtast mjög lifandi og ákafir í huga eldri fullorðinna en myndu skorta þáttaauðgæði meðan á minnisminni er rifjað upp. Síðast er tilgáta sem hefur verið nefnd nokkrum sinnum að eldra fólk hefði getað haft tækifæri til að æfa minnisatburði oftar en ungir fullorðnir (De Brigard o.fl., 2016; Luchetti & Sutin, 2018), sem gæti aukið auðveldan atburðir eru sóttir og síðan blása upp tilheyrandi huglægu minniseinkunnir.

Að lokum skal tekið fram að þessar reikningar útiloka ekki hvorn annan og það geta verið margvíslegar ástæður fyrir því að eldri fullorðnir gefa stundum hærri einkunnir en ungir fullorðnir og sýna lélegri kvörðun á skærleika. Mismunandi þættir virka líklega ósamhengi og viðkomandi framlag þeirra gæti einnig verið háð aðstæðum þar sem episodísk endurminning á sér stað.

Notar eldra fólk þáttaupplýsingar á svipaðan hátt og ungt fullorðið fólk til að ramma inn huglæga tilfinningu þeirra fyrir skærleika minni?

Eins og lýst er hér að ofan sýna eldri þátttakendur skort á eftirliti með upplausn þar sem einkunnir þeirra eru minna tengdar við samsvarandi magn af smáatriðum sem muna eftir en hjá ungum fullorðnum. Þessi niðurstaða vekur upp möguleikann á því að eldri fullorðnir noti endurheimt kaflaskil á annan hátt en ungir fullorðnir. Ef þetta er raunin, hvaða upplýsingar myndu eldri fullorðnir nota/reiða sig á til að ákvarða huglæga lífleika minninganna?

Fyrsti möguleikinn er að eldri fullorðnir treysta meira en ungir fullorðnir á röng minnisupplýsingar þegar þeir leggja huglæga dóma sína. Vegna þess að eldri þátttakendur eiga í erfiðleikum með að binda upplýsingar í samhangandi minni við kóðun (Naveh-Benjamin, 2000) og hafa eðlilega tilhneigingu til að reiða sig í meira mæli á skýringarmyndafræðilega þekkingu um atburði sem muna eftir við endurheimt (Umanath & Marsh, 2014), myndu þeir álykta um nærveru nokkrar upplýsingar sem voru ekki kóðaðar í minni. Í fyrri rannsókn komumst við að því að eldri fullorðnir voru líklegri en ungir til að nefna rangar upplýsingar (t.d. að nefna tilvist rúms í herbergi þar sem ekkert rúm var í) þegar þeir muna eftir myndum frá senu (Folville, D'Argembeau, o.fl. ., 2020b).

Nýlegar vísbendingar leiddu ennfremur í ljós að eldri þátttakendur voru líklegri en ungir fullorðnir til að muna eftir tálbeitum sem voru merkingarlega tengdar skotmörkum í sýndarveruleikafyrirmynd (Abichou o.fl., 2021). Í mótsögn við þessar niðurstöður hafa aðrar rannsóknir sýnt að eldra fullorðið fólk var jafn líklegt og ungt fullorðið fólk til að samþykkja tálbeitahluti eins og gamalt þegar þeir muna eftir atriðum (td baðherbergi) sem innihéldu bæði skýringarmynd (td vaskur) og ekki skýringarmynd (td vasi) af blómum) gamla og nýja hluti (Webb & Dennis, 2019, 2020). Burtséð frá því hvort eldra fullorðið fólk er með svipaða eða hærra hlutfall falskrar viðurkenningar en ungt fullorðið fólk, gæti verið að eldri fullorðnir séu bara líklegri en yngri starfsbræður þeirra til að nota þessar rangar upplýsingar til að upplýsa um huglægt lífsgildi, kannski vegna aldurstengdrar munar á eftirlitsferlum .

Hluti af þessari forsendu kemur frá fMRI gögnum sem leiddu í ljós að ljóslifandi einkunnir eldri fullorðinna voru meira í samhengi en ungra fullorðinna með taugamyndir í framheilasvæðum (Johnson o.fl., 2015). Með hliðsjón af hlutverki prefrontal svæða í úrvinnslu huglægra og skýringarþátta reynslu (Gilboa & Marlatte, 2017; Wagner o.fl.,1997), túlkuðu höfundar þessa niðurstöðu sem vísbendingu um að eldri fullorðnir treystu í meira mæli en ungir fullorðnir á ályktanir dregin út frá hugmyndafræðilegri þekkingu þeirra þegar þeir gefa lífleikamat (Johnson o.fl., 2015). Til að kanna þessa tilgátu beint, bætti röngum upplýsingum við heildarmagn réttra upplýsinga til að prófa hvort það myndi minnka aldursmun á skýrleikaupplausn í fyrri rannsókn okkar (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b). Við fundum ekki vísbendingar um að með því að fella rangar upplýsingar inn í fjölda sóttra eiginleika minnkaði aldursmunur í ljósupplausn, þannig að framtíðarrannsóknir ættu að kanna nánar hvort eldri fullorðnir treysta í meira mæli á hugmyndafræðilegar og/eða skýringarmyndir en ungir fullorðnir þegar þeir búa til minni. ljóslifandi einkunnir.

Í tímabundnum minnisverkefnum er áreiti eins og myndir ekki minnst jafnt og sum eru meira áberandi en önnur, líklega vegna þess að sumir þættir myndarinnar eins og nærvera fólks eða óvenjulegs hlutar gera hana eftirminnilega (Bainbridge, 2020;Bylinskii o.fl., 2015; Isola o.fl., 2011). Ein tilgáta til að útskýra aldursmun á skýrleikaupplausn gæti verið sú að eldri fullorðnir gætu lagt meira vægi á suma af þeim atburðaupplýsingum sem sóttar eru en ungt fullorðið fólk þegar þeir taka skýrleikadóma sína (Johnson o.fl., 2015). Þessi mismunandi notkun á söfnuðum upplýsingum hjá eldri fullorðnum gæti skýrst bæði af aldurstengdum mun á minniskóðun og/eða endurheimt. Annars vegar gæti verið að eldra fólk beini athygli sinni að einhverjum tilteknum upplýsingum við minniskóðun, sem gæti takmarkað athyglisúrræði sem varið er til vinnslu annarra sjónrænna eiginleika og smáatriða.

Á hinn bóginn gæti verið að eldra fólk einbeiti sér að sömu eiginleikum og ungt fullorðið fólk við minniskóðun en að þeir leggi meira vægi á sum smáatriði við endurheimt minni. Myndaatriði (t.d. ungur drengur sem gengur einn á götu) gæti þannig verið minntur strax og gæti aukið ljóslifandi einkunnir eldra fullorðinna vegna sérkennis þess (sem væri ekki fangað með lausri endurköllunarverkefni þar sem alger fjöldi smáatriða sem muna er mæld), sem dregur þannig úr umfangi sambandsins milli styrkleika ljóssins og samsvarandi magns af sóttum þáttaupplýsingum.

Annar möguleiki til að útskýra aldursmun á upplausn ljóss er að eldra fólk væri líklegra en ungt fullorðið til að treysta á auðlegð hugsana eða persónulegra minninga sem upplifað er við minniskóðun þegar þeir meta huglæga lífleika minninga við endurheimt (Bloise 2008; Mitchell & Hill, 2019 ; Mitchell og Johnson, 2009).

Þegar þeir skoða myndina með unga drengnum á götunni gætu eldri fullorðnir verið í innri hugsunum ("Af hverju er þetta barn eitt á götunni?") eða sjálfsvísandi vinnslu ("hann lítur út eins og barnabarnið mitt") sem þeir gætu byggt á. huglægar birtingarstiganir í kjölfarið (Mitchell & Johnson, 2009). Af þessum sökum gæti það verið að eldra fólk man eftir persónulegum sjálfsævisögulegum minningum á meðan þær birtast með myndum við kóðun („það minnir mig á þegar ég fór að versla í gær“) og að þeir noti þessa minningu til að byggja á ljóslifandi einkunn sinni varðandi myndina (Mitchell & Hill, 2019; Mitchell) & Johnson, 2009). fMRI gögn sem sýna að heilavirkni á heilasvæðum í sjálfsvísandi (þ.e. aftari cingulate cortex) eða sjálfsævisögulegri minnisheimsókn (hægri neðri frontal gyrus) heilasvæðum við kóðun tengist síðari huglægu minnismati hjá eldri fullorðnum gæti verið túlkað sem samrýmist þessum möguleika (Mitchell & Johnson, 2009).

Mikilvægt er að við gerum ekki ráð fyrir því að eldra fólk framleiði og/eða sæki persónulegar minningar/hugsanir oftar en ungir fullorðnir við minniskóðun (reyndar sýna rannsóknir að eldri fullorðnir upplifa ósjálfráða minnisheimsókn eða hugsa sjaldnar en ungt fullorðið fólk, sjá Maillet & Schacter, 2017 til endurskoðunar); við leggjum frekar til að eldra fólk noti þessi innri ástand oftar sem ungt fullorðið fólk gerir til að upplýsa huglæga ljóslifandi dóma sína við endurheimt minni. Velta má því fyrir sér að þessi notkun á innri hugsunum/minningum yfir myndminnisinnihaldi megi rekja til aldurstengdra mismuna í minnisvöktunarferlum. Enn er óákveðið í hvaða tilvik eldri fullorðnir kunna að hafa persónulegar upplýsingar fram yfir skynjunarupplýsingar til að gera greindar einkunnir þeirra (Mitchell & Johnson, 2009).

Sérstaklega gæti verið að eldra fólk hafi átt í erfiðleikum með að sinna viðeigandi endurvirkjuð minnisupplýsingum yfir munaprófanir (Mitchell o.fl., 2013), sem getur haft áhrif á það sem er notað til að gera metaminni einkunnir eins og skærleika. Einnig gætu eldri fullorðnir reitt sig á persónulegar upplýsingar til að upplýsa um birtustig sitt þegar sóttar skynjunarupplýsingar skortir ríku, svo að treysta á hugsanir eða minningar getur verið aðlögunarhæf leið til að vega upp á móti minnkaðri minnisgetu.

Við höfum áður lagt áherslu á að eðlileg öldrun dregur úr getu til að muna eftir sértækum smáatriðum reynslunnar en hefur ekki áhrif á minnið fyrir almenna merkingu áður kóðaðra upplýsinga (Flores o.fl., 2017; Gallo o.fl., 2019). Takmörkun á hinni frjálsu muna nálgun sem við höfum notað í fyrri rannsóknum okkar sem tengja saman skærleika og þáttaupplýsingar er að hún veitir enga innsýn í getu þátttakenda til að endurreisa kjarna minnissporsins (Folville, D'Argembeau, o.fl. , 2020a). Það má því velta því fyrir sér hvort eldri fullorðnir gætu treyst meira en ungt fullorðnir á kjarna minnissporsins til að dæma lífleika þess meðan á endurheimt stendur, og þar með dregið úr ljósupplausn, þ.e. styrkleika sambandsins milli skærleika og magns munaðra sérstakra smáatriða.

Nokkrar fyrri rannsóknir hafa notað frásagnarkóðun sem kóðar upplýsingar sem annaðhvort kjarna eða jaðarupplýsingar um atburðinn sem manst eftir (Berntsen, 2002; Sekeres o.fl., 2016). Með því að nota þessa kóðunaraðferð var sýnt fram á að fjöldi miðlægra/kjarnaupplýsinga sem munað var tengdist ekki tilheyrandi birtustigum hjá ungum þátttakendum (Berntsen, 2002), en velta má því fyrir sér hvort það væri raunin hjá eldri fullorðnum. Athyglisvert er að ein rannsókn sem notar sömu kóðunaraðferð hefur leitt í ljós að gamalmenni mundu færri útlægar upplýsingar en ungir fullorðnir á meðan minni fyrir meginatriðið var ekki mismunandi milli aldurshópa (Sacripante o.fl., 2019). Með öðrum orðum, eldri fullorðnir virðast muna almenna umgjörð atburðarins sem sótt var á svipaðan hátt og ungt fullorðið fólk. Framtíðarrannsóknir ættu því að nota þessa tegund kóðunaraðferðar til að kanna hvort fjöldi meginupplýsinga spái fyrir um styrkleika minninga hjá eldri fullorðnum.

Það er þess virði að minnast á að styrkleiki metaminnismats ræðst ekki aðeins af innihaldi endurheimtu minnisframsetningarinnar heldur getur einnig verið hlutdræg af utanaðkomandi upplýsingagjöfum. Vísbendingar sem styðja þessa forsendu koma frá metamemoryconfidence bókmenntum sem sýna að styrkleiki öryggiseinkunna er undir áhrifum frá ytri upplýsingagjöfum eins og skynjunarbreytingum milli rannsóknar og prófs (þ.e. birtustig rannsakaðra áreita sem eykst við prófun; Busey o.fl., 2000 ). Sömuleiðis hefur verið sýnt fram á að auðvelt er að sækja merkingarmerkingarspor ræður að hluta til sjálfstraustið sem tengist svarinu (Kelley & Lindsay, 1993). Nokkuð svipaðar niðurstöður hafa verið settar fram í bókmenntum um ljóslifandi minni, með sönnunargögnum sem sýna að minningar sem auðvelt er að ná í í sjálfsævisögulegu viðtali fá venjulega hærra lífsviðhorf en þeim sem erfitt er að muna (Echterhoff & Hirst, 2006;Winkielman o.fl., 1998). .

Ein leið til að útskýra þessar niðurstöður er sú að auðvelt er að sækja þær framkallar tilfinningu fyrir snjallræði sem þátttakendur umbreyta yfir í styrkleika dóma sinna (Benjamin o.fl., 1998; Echterhoff og Hirst, 2006). Þannig myndi reiprennið sem minnið er sótt með hafa áhrif á síðari einkunnagjöf minni. Í viðurkenningarhugmyndum getur reiprennið sem hlutur er unnið með leiðbeint viðurkenningarminninu (Yonelinas, 2002), með því að vera túlkað sem sönnun þess að þetta atriði hafi sést áður og leiða til þekkingartilfinningar. Eins og áður hefur verið lýst er kunnugleiki, samanborið við endurminningu, tiltölulega varðveittur meðan á öldrun stendur (Koen & Yonelinas, 2014, 2016), og eldri fullorðnir hafa tilhneigingu til að reiða sig of mikið á hana, sem getur skaðað minnisákvarðanir þeirra (Devitt & Schacter, 2016). Vitsmunalegar öldrunarrannsóknir hafa einnig leitt í ljós að eldra fólk er jafn næmt og ungt fullorðið fólk fyrir snjallræði þegar þeir taka minnisákvarðanir í viðurkenningarhugmyndum (Parks og Totii, 2006; Thapar og Westerman, 2009).

Með hliðsjón af þessum athugunum mætti ​​gera tilgátu um að eldri fullorðnir treysti í meiri mæli á auðveldi – flæði – við endurheimt minni til að leiðbeina ljóslifandi einkunnum þeirra. Í stórum dráttum mætti ​​velta því fyrir sér að eldra fullorðna fólk, vegna skorts á muna, byggi að hluta til hæfileika sína á tilfinningu um kunnugleika sem þeir upplifa þegar þeir eru settir á merkimiðann við endurminningu tengdrar myndar eða sjálfsævisögulegs minnis. Þess má geta að þessi túlkun gæti útskýrt hvers vegna minni nákvæmni var spáð fyrir um minnisnákvæmni staðbundinnar uppsprettu í svipuðum mæli hjá ungum og eldri þátttakendum (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b).

Reyndar hafa fyrri vísbendingar sýnt að ungir þátttakendur gátu rétt munað staðsetningu áður umritaðra mynda (vinstri eða hægri) byggt á kunnugleika í staðbundnu minnisverkefni (Mollison & Curran, 2012). Í því tilviki gætu eldri fullorðnir hafa byggt minnissvörun sín á kunnugleika, sem gæti útskýrt hvers vegna þeir voru ekki frábrugðnir ungum fullorðnum, hvorki í staðbundnum minnisframmistöðu né umfangi sambandsins milli skærleika og nákvæmni upprunaminni (Folville, D'Argembeau, o.fl. al., 2020b). Aftur á móti, vegna þess að minnisminni er talið að krefjist eingöngu ferla sem byggja á endurminningum (Yonelinas, 2002), myndi síðari skýrsla eldri fullorðinna um minnisupplýsingar minnka verulega og tengslin milli skærleika og muna yrðu veik.

Síðast, það gæti verið að aldursmunur á aðferðum sem ekki eru þáttaraðir hafi, óbeint, dregið úr umfangi skæruupplausnar hjá eldri fullorðnum. Til dæmis gæti skert stjórnunarstörf dregið úr getu eldri fullorðinna til að uppfæra/breyta lífleikaviðbrögðum sínum á sveigjanlegan hátt frá einni tilraun til annarrar, sem myndi án efa minnka umfang tengsla lífleika og smáatriða. Einnig gæti aldursmunur í frásagnarstíl minnkað lítillega fjölda tilkynntra smáatriða í þáttum í minnisverkefnum, sem myndi draga úr hlutfalli frjálsrar endurköllunar og veikja tengslin milli muna og líflegs minnis (þ.e. minnisgleði myndi byggjast á söfnuðum upplýsingum en aðeins sum þeirra. þátttakandinn tilkynnti munnlega). Nýleg rannsókn bendir til þess að aldursmunur á upplausn minnisgleði hélst marktækur þegar aldursmunur í frásagnarstíl eða framkvæmdastarfsemi var tekinn til skoðunar (Folville, D'Argembeau, o.fl., 2020b), en fleiri rannsóknir ættu að kanna hvernig aðferðir sem ekki eru þáttaraðir stuðla að aldursmun. í samhenginu á milli ljóslifandi minnis og smáatriði atburða.

For more information:1950477648nn@gmail.com